«Уважаемая редакция! В прошлом номере вашей газеты прочитал статью о том, что в городе Купчинь создана комсомольская организация. Хотелось бы понять замысловатую «логику» преподавателей школы города Купчинь: какая причина заставила их столь энергично засуетиться в попытке пресечь желание учащихся объединиться под знаменем Штефана чел Маре? Что за опасность для общества усмотрели они в стремлении подростков создать кружок единомышленников, которым нравится чувствовать себя не такими, как все?
Почти не сомневаешься, что учителя эти были бы намного спокойнее, если бы школьники объединились с целью глотать «колеса», подсаживаться на иглу или если бы они вдруг заболели свиным гриппом. Потому и задаешься вопросом: так кем же все-таки считают себя эти педагоги и что за идеологическое зелье клокочет в их просвещенных головах? Неужели, они всерьез считают, что их юные подопечные возродят дух темного средневековья, идеологию КПСС или еще какую-нибудь «ересь»? Анекдот, господа, анекдот! Учитель думать должен, анализировать, работать над своим культурным кругозором, а не поддаваться дешевой антидемократической демагогии, от которой нормальные люди давно зажимают носы пальцами…

Григорий»